Живое слово лектора

Эффективность, сила воздействия и живого слова лектора зависят, прежде всего, от его личной убежденности, активной жизненной позиции — позиции патриота своей страны, стремящегося через слово, яркое аргументированное, заинтересовать слушателей, убедить, передать им свое отношение к проблеме, к тому кругу вопросов, которые затронуты в его лекции.

Именно так подходит к своей пропагандистской деятельности доцент кафедры истории КПСС Коммунистического горно-металлургического института, лектор городской организации общества «Знание» Андрей Андреевич Ямковой.

 Первую беседу он провел по поручению комсорга полка с солдатами своего подразделения летом 1944 года накануне форсирования реки Свирь, когда войска Карельского фронта перешли в решительное наступление по освобождению территории Советской Карелии. Тему выступления — об авангардной роли комсомольцев в боях — помнит до сих пор. Так и началась его    агитационно-пропагандистская работа.

После демобилизации окончил в 1955 году исторический факультет Киевского государственного университета. Более двадцати лет Андрей Андреевич работает в институте на кафедре истории КПСС и столько же является активным членом общества «Знание», страстным пропагандистом марксизма-ленинизма.

Коммунист-фронтовик А. А. Ямковой считает своим гражданским долгом нести в массы партийное слово. В своих лекциях он раскрывает идейно-теоретическое наследие классиков научного коммунизма актуальные проблемы истории КПСС и партийного строительства, роль В. И. Ленина как организатора партии нового типа и создателя первого в мире социалистического государства, опыт созидательной деятельности КПСС и советского народа.

Кроме того, Андрей Андреевич успешно выступает по историко-краеведческой проблематике. И неудивительно. Ведь он принимал участие в подготовке «Очерков истории Ворошиловградской областной партийной организации», книг об истории Коммунарска и Коммунарского металлургического завода. Накопленные при их подготовке сведения использует в лекциях и статьях, публикуемых в городской газете.

Диапазон выступлений Ямкового широк. Он читает лекции не только в студенческой аудитории, общежитиях института; часто выступает также перед старшеклассниками и учителями общеобразовательных школ, в профтехучилищах. По заявкам трудовых коллективов Андрей Андреевич читает лекции в цехах металлургического, коксохимического заводов и других промышленных предприятий города. Его приглашают выступить на городских семинарах пропагандистов, политинформаторов, руководителей агитколлективов и заместителей секретарей партийных организаций по идеологической работе.

Важно в ходе лекционного воздействия, советует молодым лекторам А. А. Ямковой, установить контакт с аудиторией. Никогда не надо злоупотреблять временем слушателей. Лучше пусть лекция будет на пять — десять минут короче, чем обычно, но она должна содержать яркие, запоминающиеся факты, которые заденут их душу и заставят задуматься над той или иной — проблемой.

Выступая перед пропагандистами, он главное внимание уделяет теоретическим проблемам, политинформаторам больше дает конкретных фактов, цифр, взятых из местной жизни. Иными словами, всегда учитывает состав аудитории. Если это металлурги — особенно широко говорит о задачах, стоящих перед их отраслью, если строители – о задачах капитального строительства. И всегда широко использует местный материал, так как он вызывает у слушателей особый интерес, легче доходит до сознания каждого, помогает усвоению теоретических положений.

Чтобы научить слушателей размышлять, анализировать, лектору нужны глубокие знания, информированность, ежедневное пополнение материала, его анализ и систематизация — такого принципа в подготовке лекции придерживается А. А. Ямковой. В течение многих лет он делает вырезки из газет, журналов, других печатных источников.

Статьи и вырезки классифицируются по проблемам в отдельные папки. Это — «Партия, возрастание ее руководящей роли в период развитого социализма», «Дружба народов СССР», «Аграрная программа и борьба партии и народа за её выполнение», «Пленумы ЦК КПСС», «Критика фальсификаторов истории и политики КПСС» и др.

Готовясь к встрече со слушателями, А. А. Ямковой ищет и оптимальную языковую форму, которая позволила бы кратко и ясно, в доступной форме высказать мысль и словом воздействовать на людей доходить до их умов и сердец.

Повышению лекторского мастерства способствует внимательное и глубокое изучение работ В. И. Ленина, видных деятелей Коммунистической партии и Советского государства, партийных документов (постановлений ЦК КПСС, решений Пленумов ЦК, съездов партии), новых монографий истории КПСС.

Кроме систематического чтения лекций, А. А. Ямковой ведет большую работ как член бюро общественно-политической секции городской организации общества «Знание», участвует в подготовке вопросов на пленумы и президиумы ее правления, прослушивает и рецензирует лекции. Часто он выступает на занятиях школы молодого лектора.

А. А. Ямковой в постоянном поиске, направленном на совершенствование ораторского мастерства, освоение различных методических приёмов изложения лекционного материала, композиционного построения лекций, расширения тематики выступлений, чтобы доходчиво нести слово партии в массы, убеждать людей, способствовать формированию у них коммунистического мировоззрения, активной жизненной позиции.

А. Шеворыкина

Шеворыкина А. Живое слово лектора : [об А. А. Ямковом] / А. Шеворыкина // Огни коммунизма. – 1983. – 8 февраля. – С. 2